Ein Handbuch für Schule, Unterricht und Lehrerbildung zur bekannten Studie "Zukunftsfähiges Deutschland". Zwölf Leitbilder werden jeweils in Basistexten, Daten, Fakten, Rubriken und ausführlichen Materialkapiteln für die Umsetzung im Unterricht aufbereitet.
Hrsg. BUND, Brot für die Welt, Misereor, Verlag BELTZ Praxis, 1997, 248 S.

Art.-Nr.: 7402

Hintergründe, Erfahrungsberichte, Impulse
Schulpartnerschaften gehören zu den aufwändigsten schulischen Aktivitäten. Sie erfordern ein hohes Maß an organisatorischem Aufwand und persönlichem Engagement. Vor diesem Hintergrund bleibt das große Potenzial, das Schulpartnerschaften gerade im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung für innerschulische Arbeitsgemeinschaften besitzen, oft in Ansätzen stecken. Um diese Situation verbessern zu helfen, führte ARA mehrere Workshops durch, deren Ergebnisse in diesem Heft dokumentiert werden.
J. Wolters, V. Schrempf, 2004, 47 S.

Art.-Nr.: 6103

Perspektivenwechsel in der Umweltbildung
Dass Globales Lernen auch ein Thema für die Grundschule ist, zeigt die Arbeit der Grundschule Dehme in Ostwestfalen. Im ersten Heft der neuen Reihe "Werkstattmaterialien" des NRW-Modellversuchs "Agenda 21 in der Schule" wird das hier erprobte Unterrichtsprojekt "Lernen von Afrika" beschrieben. Ausgehend vom Wisent wird ein Perspektivenwechsel vollzogen: Nicht "wie gewöhnlich" auf Afrika blicken mit Erwartung , "denen" etwas zu geben oder beizubringen, sondern fragen, ob nicht auch wir lernen können z.B. im Naturschutz. Warum etwa gibt es in Afrika noch Großtiere wie Elefanten, aber den Wisent z.B. bei uns nicht mehr?
C. Höink, V. Schrempf, 2003, 26 S.

Art.-Nr.: 6102

Der Welt-Zukunftsrat ist ein globaler Rat der Weisen, der für unsere gemeinsamen Werte als Bürger dieser Erde und für die Rechte zukünftiger Generationen sprechen kann. Der Rat strebt an, als Katalysator zu fungieren, der wichtige allgemeine Anliegen anspricht und Antworten formuliert. Er will dazu beitragen, dass die Arbeiter der globalen Kommissionen der vergangenen Jahrzehnte verbunden werden und eine permanente Stimme bekommen. Aufgabe und Vision ist es, eine globale Bürgerkultur der Mitmenschlichkeit und des Respekts vor dem Leben institutionell zu verankern.
Jakob von Uexküll, Herbert Giradet, Kamphausen Verlag, 2005, 144 S.

Art.-Nr.: 6005

Der Leitfaden gibt einen Einblick in die Diskussion und die Aktivitäten zur Lokalen Agenda 21 in Deutschland. Aber die Entwicklung ist rasant: Neue Initiativen entstehen, eine Vielzahl von Forschungsprojekten widmet sich der Lokalen Agenda 21, und unzählige Veröffentlichungen zum Thema erscheinen. Die Herausgeber sind sich der dadurch bedingten Unvollständigkeit dieses Leitfadens bewusst und verweisen für die aktuellen Entwicklungen auf die im Anhang genannten Informationsquellen.
Hrsg. Forum Umwelt & Entwicklung, 2000, 68 S.

Art.-Nr.: 6003

Dieses Buch erzählt in Interviews von Menschen, die sich aktiv für unsere Gesellschaft einsetzen. Prominent oder unauffällig handelnd, haben Sie alle etwas gemeinsam: Sie sind begeistert von dem, was sie tun und motiviert, etwas vom eigenen Glück an die Welt zurück zu geben. Hier werden Menschen und Projekte gezeigt, die über ihre eigenen konkreten Bedürfnisse hinaus aktiv die Welt mitgestalten. Das Buch berichtet von "Heldentum" im Alltag und verdeutlicht ein Prinzip, welches über Kulturgrenzen hinweg gültig ist: Wer sich mit der richtigen Motivation dem Leben stellt und sich konstruktiv einmischt, erhält das größte Geschenk nebenbei - ein kostbares, einmaliges Leben.
Michael Fuchs, Steffen Gill, Kamphausen Verlag, 2005, 184 Seiten

Art.-Nr.: 6002

Die Vorbilder, um die es in diesem Buch geht, haben sich der Lösung wesentlicher Probleme verschrieben und für ihren unermüdlichen Einsatz den Alternativen Nobelpreis (Right Livelihood Award) verliehen bekommen. Die mutigen und engagierten Aktivitäten dieser Menschen für Frieden, Gerechtigkeit, Umweltschutz und kulturelle Vielfalt sind Projekte, die hoffen lassen.
Jürgen Streich, Kamphausen Verlag, 2005, 456 S.

Art.-Nr.: 6001

Globale Auswirkungen eines "Zukunftsfähigen Deutschlands"
Ein Vergleich des Lebens der Menschen in Afrika, Asien und Lateinamerika mit dem unsrigen ermöglicht es, persönliches Alltagsverhalten ebenso kritisch wie konstruktiv zu reflektieren.
Eine lebendige Zusammenstellung von Hintergrundinformationen, literarischen Beiträgen, Fallbeispielen, sowie Tipps und Comics.
Hrsg.: Misereor, 1998, 211 S.

Art.-Nr.: 5506